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五年级看图写作文青年人撞到老爷爷

1、看图写作文年轻人扶老人 暑假的一天，我到公园去散步。 一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。” 老奶奶听了，就停了下来。

2、突然，老爷爷轻松了许多，他觉得很奇怪，转过头一看，原来是一个小男孩正在帮自己使劲往前推。老爷爷气喘吁吁地对小刚说：“谢谢你，真是个懂事的孩子。”小刚笑眯眯地说：“不用谢，这是我应该做的。”这时车子已经上了坡路，老爷爷就急切地说：“好孩子，你不用推了，赶快去上学吧！别迟到了。

3、还有一次，那是下雪天，我去上学的路上突然发现有一位老爷爷摔倒在雪地上像是得病了，我赶忙跑到附近的小卖部，给120打了电话，直到看见救护车把老爷爷送走，我才急急忙忙得上学去了。这就是我变成雷锋的几件小事，做对人民有益的事，奉献自己，我是一个小小的雷锋吧。

4、帮老爷爷过马路一天，天气晴朗，一位老爷爷要过马路买菜，可是路上的行人太多了，来来往往，来去匆匆。路边的人几乎没有注意到老爷爷，老爷爷很着急。

5、因为可“选择一个角度构思作文，自主确定立意”，考生可说的话题非常广泛，可选的角度也很多样。可择要列举：从家庭、学校和社会的角度看：人生旅程中遇到坎儿“摔了一跤”是常有的事，作为家长、学校、社会没有必要放不下心、放不开手，而应鼓励孩子跨过这道坎、坚强地站起来。

6、我正为老爷爷担心呢！突然，一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了，您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢，我的爷爷和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人给他让座。”一听到这句话，我的心里就激起了一股暖流。

帮助老爷爷作文

1、帮助老爷爷作文1 一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。 小明心想：够不着。

2、我得去帮帮他。他就赶快冲过去，用尽自己的力气，和大爷一起把车推上坡去。老大爷说：“谢谢你，小雷锋。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”小明开开心心地走在回家的路上，枝头传来小鸟的歌声，好像在为他唱赞歌。

3、“你就是这样，从来不知道去帮助别人，简直是个自私鬼！”哥哥大声的骂我。我听了哥哥的话惭愧的低下了头。

4、老爷爷见状，想要阻止我，但被我婉拒。他说服不了我，于是我们共同合作，喊着口号，齐心协力将车推上了坡。尽管过程中我摔了不少跟头，但我没有放弃，因为我想帮助老爷爷。一位大妈路过，不解地评论道，我是不是疯了，费这么大的劲推车。我一度想放弃，但想到老爷爷的困境，我还是坚持了下来。

5、小军立刻意识到，这是一位需要帮助的老人。于是，他快步走向老爷爷，温和地说道：“老爷爷，我来扶您过马路吧。”老爷爷看起来既惊讶又感激，点头同意了。小军小心翼翼地扶着老爷爷的拐杖，一步一步地带着他走过斑马线。

一年级看图写话巜让座》

一年级看图写话巜让座》 公交车上，小明看到一位老爷爷上来了，赶紧站起身来给老爷爷让座。小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。让座作文（2）有一天早上，一位盲人老爷爷走上了公共汽车，可是车上没有了座位，这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说“老爷爷，你坐下吧。

小明在客厅里看电视，节目非常有趣，他看得津津有味。突然，门铃响了，奶奶慢悠悠地走了进来。小明看到奶奶，赶紧站起来，把座位让给了奶奶。奶奶看着小明，脸上露出了慈祥的笑容。她摸了摸小明的头，说：“小明，你真是个懂事的好孩子。”小明听了，心里美滋滋的。

在一个温暖的午后，公交车内人声鼎沸，乘客们挤得密不透风。突然，车停了下来，门一开，一位步履蹒跚的老奶奶吃力地走了上来。车厢内的气氛瞬间变得庄重起来，所有人都屏息凝视着这位年迈的乘客。就在这时，一个小女孩迅速站了起来，她的目光紧紧锁定在老奶奶身上。她叫小莉，今年才一年级。

一天下午，小兔，小乌龟，小松鼠它们几个坐在图书馆看书，小刺猬来了，正好还有一个空位，于是它坐到了小兔的旁边，它把小兔扎了一下，小兔吓得站了起来！小刺猬连忙跟小兔道歉，它跟小兔说：“扎疼了吧？对不起，我现在马上走。

半途中，上来一位拄着拐杖的老爷爷，他慢腾腾地来到小红身旁，小红连忙站起来对老爷爷说：“老爷爷，您年纪大了，手脚行动不方便，这个座位就给您坐吧！”老爷爷笑着说：“你真是个好孩子。谢谢你！”说完，就走到座位上坐下了。到了公园，小红看着那些花儿，觉得花儿仿佛更加美丽了。