漫画文字,漫画文字图片

我要一副关于我和妈妈的漫画,并配上文字(是作文)500字。

妈妈，此刻的你是否已进入梦乡？或许又在梦中呼唤着我的名字，就像我小时候那样，总是在梦里寻找你的身影。家乡的天气已经转凉了吧，别忘了添衣保暖，身体要紧。思念如潮水般涌来，想你抱我入怀的温暖，想你轻声细语的关怀。而现实却是，我们相聚的日子越来越少，一年之中，我们相处的时光屈指可数。

妈妈，我想对你说，对你说声对不起 妈妈，我想对你说，对你说女儿已经长大会自己照顾了，请你不要太担心了 妈妈，我想对你说，对你说女儿不在身边，请保重身体 ………妈妈，我想对你说，对你说声“我爱你~”也许，在母亲节前，同学们都把准备好的礼物送到妈妈手里。

漫画家人作文500字作文如下：作文1 我的家就像一幅生动的漫画，每个家庭成员都有自己独特的性格和特点，组成了一幅丰富多彩的画卷。爸爸是我们家的“大树”，他承载着家庭的重任，为我们遮风挡雨。他总是以积极的态度面对生活中的困难，用宽厚的胸怀包容我们的任性。

我的妈妈是个十分特别的人，她有一头乌黑的长发，脸蛋圆圆的，像一个可爱的洋娃娃。她的性格就像一幅色彩斑斓的漫画，让人既感到亲切又充满魅力。首先，妈妈是个十分热情的人。每次我回家，她总是热情地迎接我，问我在学校里过得怎么样，有没有遇到什么有趣的事情。

那漫画妈妈作文500字 母爱是寒冷时的一个暖炉，母爱是炎热时的一杯水水，母爱是蜡烛，燃烧自己，照亮我...母爱如海，包容你，母爱如国，爱护你！我有一个慈爱的妈妈。她今年35岁，身高160厘米，浓浓的眉毛下有一双和善的眼睛，在生活上，她无微不至的关心我，同时，对我的学习要求也非常严格。

关于爱丽丝学园漫画剧情文字

入学篇 离别与追寻：蜜柑与今井萤是青梅竹马，犹如姐妹。在萤即将转入爱丽丝学园的前夕，她才告诉蜜柑这一消息。无法接受分离的蜜柑选择离家出走，独自来到爱丽丝学园，却发现无法进入。危机与救援：在学园围墙外徘徊的蜜柑险些被人贩子拐走，幸运的是，她被爱丽丝学园的鸣海老师搭救。

青梅竹马、犹如姐妹般的玩伴今井萤招呼也不打一声就从乡间小学转入城里的学校，佐仓蜜柑无论如何都无法接受这个事实，于是离家出走，只身来到今井萤所在的爱丽丝学园，但却发现自己根本无法进入学园。

班长带了很多礼物，小莹的企鹅出场，卷发让班长使出爱丽丝吓吓几个恶作剧的学生，发现班长的爱丽丝也消失了。经过调查，犯人是回程碰到的那个女人，那个女人拥有盗窃的爱丽丝，并与Z组织有关，听到“Z组织”三个字，蜜柑瞬间想起抓走枣的那一伙人，蜜柑询问枣是不是知道什么，枣不理她，蜜柑生气。

(1)仔细观察以下漫画,用不超过100字的文字简要介绍漫画内容。___百度...

1、（1）漫画内容：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。（2）略。

2、这两种愿望都是人之常情，但又是不可实现的，所以要把握当下，珍惜人生的每个过程；以一种平和、坦然的心态面对时间的流逝。 漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。

3、（1）示例：画中一家三代，爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外，随心所欲，各行其事，却把孩子围在圈内，并且谆谆告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的书包，愁眉苦脸，呆望天空，无奈地写下“坐井观天”。（意近即可）（2）示例：①还孩子一片蓝天，放飞他们的梦想。

4、（1）画面的左侧是三个字“放学了”，中间是一个刚放学回家的小朋友，右面是一个巨大的笼子，笼子里放着两叠厚厚的家庭作业，小朋友要进入笼子里做家庭作业。（2）这幅漫画讽刺了家长望子成龙，在学习方面给孩子施加了太大的压力，孩子到家后就像在笼子里一样。

5、（1）画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。（2）漫画揭示了这样一种现象：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上来。