的字读音,草字头下的字读音
“的”字有哪几个读音 的：结构助词，多用在定语或形容词的后面，表修饰，一般说明某物与某人的关联，如良好的习惯，优秀的学生。得：一般用于动作词语后面，用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间，如听得津津有味。地：用在状语的后面，如非常地开心，吃惊地看着。助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的。如：推的推，拉的拉。用在谓语动词后面，强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如：谁买的书？；他是昨天进的城；我是在预售处订的票。用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思。
“的”字有哪几个读音
的：结构助词，多用在定语或形容词的后面，表修饰，一般说明某物与某人的关联，如良好的习惯，优秀的学生。得：一般用于动作词语后面，用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间，如听得津津有味。地：用在状语的后面，如非常地开心，吃惊地看着。
助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的。如：推的推，拉的拉。用在谓语动词后面，强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如：谁买的书？；他是昨天进的城；我是在预售处订的票。用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思。
有两种读音，[ sì ]、[ shì ][ sì ]的组词：似乎 相似 浑似 形似 恰似 [ shì ]的组词：似的 [ sì ]的释义 像；如同：～是而非。何其相～乃尔。副词。似乎；好像：～属可信。貌～有理。胜过；超过：人民的生活一天好～一天。
“的”有3个读音，de，轻声，组词：我的，美丽的；di，二声，组词：的确，打的；di，四声，目的，一语中的，有的放矢，的的确确。
个。[dé]，得到（跟“失”相对）：取得。得益。不入虎穴，焉得虎子。这件事办成了你也会得些好处。.用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）。[de]，用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出得门来。[děi]，“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。
“的”字的读音
1、此外，“的”字还有真实、确实的含义，如“的确”。同时，“的”字也代表箭靶，如“目的”、“无的放矢”、“众矢之的”。2012年，第六版《现代汉语词典》正式将“的士”中的“的”注音为dī，进一步明确了这一读音。
2、“的”字没有繁体字。拼 音 【de】或【dì 】或【dí 】或【dī】定语与后面的名词是修饰关系：美丽～风光|宏伟～建筑。定语与后边的名词是所属关系，旧时也写作“底”：我～书|社会～性质。用在词或词组后，组成“的”字结构，表示人或事物：吃～｜穿～｜红～｜卖菜～。
3、“的”字的草书写法如下图：草书有章草、今草、狂草之分。草书基本内容包括以下三个方面：一是，草书是笔画省略，结构简便的书体。二是，草书是以点画作为基本符号来代替偏旁和字的某个部分，是最具有符号化特征的书体。
4、“的”有3个读音，de，轻声，组词：我的，美丽的；di，二声，组词：的确，打的；di，四声，目的，一语中的，有的放矢，的的确确。
5、似的喊没 似的、喊、没分别有不同的读音，似的中的的读作shì，喊的hǎn和没的méi读音不变。强扭的瓜不甜 强扭中的扭读作niǔ，瓜不甜中的瓜读作guā，不甜保持原读音。兀的 兀的读音为wù，的保持原读音。
6、de读音的字如下：的、地、得、德、底、锝、旳、、、、恴、、、、淂、、、悳、棏、惪、、、、嘚、徳、、鍀、、、等。
