分数的意义与性质,分数的基本意义
关于小学分数的知识点 分数90909/111111=(90909÷10101)/(111111÷10101)=9/11 巧用差来约分的知识点： 当一个分数的分子、分母都比较大时，往往一下子看不出该用几去约分，有时可以利用分子和分母的差来约分。例如，把30/357/9145/493约分为最简分数。四则运算顺序的知识点 为什么说除法右分配律 a÷(b±c)不能成立？ 正常计算：9(3+3)=9÷6=5 错误计算：9÷(3+3)=9÷3+9÷3=3+3=6 两者计算结果不同，所以除法没有分配律，确切地说：除法右分配律 a÷(b±c)不能成立。
关于小学分数的知识点
分数90909/111111=(90909÷10101)/(111111÷10101)=9/11 巧用差来约分的知识点： 当一个分数的分子、分母都比较大时，往往一下子看不出该用几去约分，有时可以利用分子和分母的差来约分。例如，把30/357/9145/493约分为最简分数。
四则运算顺序的知识点 为什么说除法右分配律 a÷(b±c)不能成立？ 正常计算：9(3+3)=9÷6=5 错误计算：9÷(3+3)=9÷3+9÷3=3+3=6 两者计算结果不同，所以除法没有分配律，确切地说：除法右分配律 a÷(b±c)不能成立。
分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，假分数大于1或等于1。把分数化为同它相等，但分子分母都比较小的分数叫做约分。约分应用了分数的基本性质。分数化简包括两步：一是约分；二是把假分数化成整数或带分数。
真分数：值小于1，分子比分母小。例如：$frac{1}{3}$。假分数：值大于1或等于1，分子比分母大或相等（假分数包括带分数）。分母与分子的限制：分母不能为0，否则无意义。分子可以等于0，相当于0除以任何一个数，不论分母是多少，答案都是0。
分数的知识点集锦如下： 分数与百分数的意义及区别 意义：分数表示一个数相对于另一个数的比值；百分数则表示一个数相对于另一个数的百分比。区别：百分数仅表示两个数的比例关系，不涉及具体的量，不能带有单位；而分数可以表示具体的数值，且能带单位。
