邻里和睦绘画图片,邻里和谐绘画

社区活动方案

1、社区活动方案 篇1 活动方案名称 尽可能具体的写出方案名称，如“×年×月××大学××活动方案”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

2、社区活动方案 篇1 活动目的 为丰富社区居民体育文化生活，促进文明和谐社区的发展，推动“六进社区”活动的开展，提高社区居民的生活质量和健康水平。

3、社区活动方案 篇1 20xx年，**社区以五一社区联谊活动为纽带，以融洽邻里情为目的，大力开展群众性社区联谊文化活动。为确保做好此项工作，社区特制订如下活动策划： 构筑载体创亮点 社区将邀请驻区的单位代表、临街商户来参加社区邻里联谊活动，使社区内的单位和居民实现资料共享、共驻共建、互相支持、和谐相处。

4、社区活动方案 篇1 目标要求 以“关爱”为目标，重点围绕空巢老人、贫困家庭、留守儿童和中老年人群体，开展志愿服务，通过文明社区的示范带动和党员志愿服务活动引领人文关怀社会新风尚，形成全体党员干部“人人争当志愿者”的良好氛围。

5、社区活动方案 篇1 20xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于20xx年1月13日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。

最好的邻居大班语言

关于“最好的邻居”这一主题的大班（幼儿园大班）语言活动设计，可以从以下几个核心方向展开，注重互动性、情感培养和语言表达能力的提升： 主题目标情感目标：引导幼儿理解“好邻居”的含义，培养友善、互助的社交意识。

开始部分 谈话导入，介绍森林王国里的动物邻居，激发幼儿兴趣。基本部分 认识相邻数，通过寻找动物、小朋友的邻居，引导幼儿发现数字的邻居。举例演示，解释相邻数概念，通过儿歌和游戏活动，让幼儿实践找相邻数。结束部分 活动总结，强调找到邻居的乐趣，鼓励幼儿回家与家人分享。

大班数学《我们的好邻居》充分结合了幼儿对“邻居”关系的感兴趣和幼儿对相邻数有初步的探索、发现在自然数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。并能用语言复述谁比谁多1，谁比谁少1的概念。

幼儿园说课稿大班语言 篇1 设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。

一节课下来我收获颇多，给我感受最深的是作为一名幼儿教师更要勤于动脑思考选择好教学方法，更加勤于动手多制作能够激发幼儿学习的教学具。

家庭家教家风活动方案

将家风家教教育活动与社会主义核心价值观宣传教育紧密结合，推动社会主义核心价值观融入家庭日常生活。结合社区文化建设、精神文明建设等工作，共同促进家庭美德的弘扬、良好家风的树立与良好社会风气的形成。持续推动与创新 鼓励社区居民持续参与家风家教教育活动，不断挖掘和传承优秀的家庭文化传统。创新活动形式和内容，如线上家风家教故事分享、家风家教主题讲座等，吸引更多居民参与。

开展“家庭美德评选”活动：在领导干部家庭中开展“文明家庭”“最美家庭”“廉洁家庭”等评选活动，树立一批家庭家教家风建设的先进典型，发挥示范引领作用。

坚持守正创新：树立新风正气与破除陈规陋习并举，既传承弘扬中华优秀传统文化中的家教家风精髓，又结合时代特点创新方式方法，推动家庭家教家风建设取得实效。

（1）家教：围绕家教，广泛立题，如：讲自己和身边人的家教故事，述家教之方、家教之乐、家教之艺术，论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例，讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。

大班美术未来的房子教案

大班美术未来的房子教案1 活动目标： 能大胆用各种线条、形状来描绘未来城市的房子。 活动中注意色彩的搭配。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

能够大胆用各种线条、形状来描绘未来城市的房子。 在想象创作过程中注意色彩的搭配。 学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。活动过程： 激发幼儿对房子的兴趣，通过问题引导幼儿观察和思考。 观看有名建筑的幻灯片，让幼儿了解不同城市的房子特点。

杨景芝老师教绘画光盘。 让孩子观察生活中的房子的特点并想象未来的房子是什么样的。 教师画的.范例5幅。 每人一支水彩笔和一张A4纸。 重难点： 引导幼儿想象和表现未来的房子。

幼儿园大班美术教案：创意沙画《小花猫找快乐》优质课教师：屈老师活动来源：本活动选自省教材大班下主题五房子大观中的绘画活动未来的房子。《纲要》中指出，应鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。

幼儿园大班美术教案 篇3 详细活动目标： 发展孩子的想象力和创造力，能够大胆地设计未来的房子。 提高整体构图的能力。 活动准备： 杨景芝老师教绘画光盘。 让孩子观察生活中的房子的特点并想象未来的房子是什么样的。 教师画的范例5幅。 每人一支水彩笔和一张A4纸。

因此，我认为教师对幼儿原有绘画水平及经验的了解非常重要，这有助于师幼互动更为顺畅。 幼儿园大班美术教案 篇2 详细活动目标： 发展孩子的想象力和创造力，能够大胆地设计未来的房子。 提高整体构图的能力。 活动准备： 杨景芝老师教绘画光盘。